江西教育学院成人教育学院

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江西教育学院成人教育学院,学院始建于1952年,前身为江西省中等师资进修学校,1956年更名为南昌高等师范专科学校,成为当时全省仅有的四所普通高等学校之一,1958年升格为本科院校,定名为江西教育学院。“文革” 期间学院被合并,1979年7月恢复独立办学。复办初期,在艰苦条件下,学院取得了显著的办学成绩,引起了国家教育部的高度关注,教育部因此决定在我院召开全国教育学院和教师进修学校工作会议,会议期间形成的《加强教育学院建设若干问题暂行规定》,由国务院转发为国发(1982)130号文件,对全国教育学院的建设和发展产生了深远影响。五十年风雨兼程,五十年励精图治。经过五十多年的建设和发展,现在的江西教育学院已建设成为一所校风学风优良、学科专业较多、“普高”与“成高”结合、师范教育与非师范教育并举、教师教育特色鲜明、干训师训优势突出的高等师范本科院校。在半个多世纪的办学历程中,学院积淀了浓厚的文化底蕴,积累了丰富的办学经验,形成了鲜明的办学特色,取得了丰硕的办学成果。自1979年复校以来,学院共培养了本、专科毕业生8万余人,培训了教育行政干部2万余人次,培训了中小学教师79万余人次,为我省中小学教师学历达标和教育行政干部整体素质的提高,做出了不可磨灭的贡献,为江西基础教育事业的发展和经济社会进步发挥了应有的作用。
中文名
江西教育学院成人教育学院
创办时间
1952年
类    别
公立学校
所属地区
中国江西

江西教育学院成人教育学院学院概况

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学院始建于1952年,前身为江西省中等师资进修学校,1956年更名为南昌高等师范专科学校,成为当时全省仅有的四所普通高等学校之一,1958年升格为本科院校,定名为江西教育学院。“文革” 期间学院被合并,1979年7月恢复独立办学。
复办初期,在艰苦条件下,学院取得了显著的办学成绩,引起了国家教育部的高度关注,教育部因此决定在我院召开全国教育学院和教师进修学校工作会议,会议期间形成的《加强教育学院建设若干问题暂行规定》,由国务院转发为国发(1982)130号文件,对全国教育学院的建设和发展产生了深远影响。
五十年风雨兼程,五十年励精图治。经过五十多年的建设和发展,现在的江西教育学院已建设成为一所校风学风优良、学科专业较多、“普高”与“成高”结合、师范教育与非师范教育并举、教师教育特色鲜明、干训师训优势突出的高等师范本科院校。在半个多世纪的办学历程中,学院积淀了浓厚的文化底蕴,积累了丰富的办学经验,形成了鲜明的办学特色,取得了丰硕的办学成果。

江西教育学院成人教育学院人员组成

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自1979年复校以来,学院共培养了本、专科毕业生8万余人,培训了教育行政干部2万余人次,培训了中小学教师79万余人次,为我省中小学教师学历达标和教育行政干部整体素质的提高,做出了不可磨灭的贡献,为江西基础教育事业的发展和经济社会进步发挥了应有的作用。

江西教育学院成人教育学院教学成果

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学院高度重视大学生思想政治教育,注重学生的日常教育与管理,有健全的学生管理机构和共青团、学生会、学生社团组织,建有校内闭路电视网络、思想政治教育网站、大学生活动中心,充分发挥其在学生思想政治工作中的作用。学院高度重视学生就业工作,建立了大学生就业服务指导中心,注重对学生进行就业、创业教育。

江西教育学院成人教育学院毕业生

近几年来,普高毕业生就业率达91%以上,专科毕业生升本科保持在30%以上,每年有15%以上的本科毕业生考取研究生。

江西教育学院成人教育学院生活成果

学院建有全省示范性大学生心理健康咨询中心,关心学生心理健康。建立了大学生勤工俭学工作站,关心贫困大学生的学习与生活。

江西教育学院成人教育学院文化成果

学院重视校园文化建设,注重美育和体育。开展丰富多彩的校园文化体育活动和暑期“三下乡”活动,注重培养学生的实践精神和创新能力。为加强大学生素质教育,学院成立了大学生合唱团、舞蹈队、健美操队。

江西教育学院成人教育学院获奖记录

近年来,该院学生代表队先后获得全国大学生艺术节比赛一等奖、全国全民健身运动健美操比赛一等奖、全国大学生电子设计竞赛江西赛区一等奖、全省大学生篮球锦标赛第三名,学生合唱团多次在全省大合唱比赛中获得一等奖,为学院争得了一系列荣誉。
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